מעברים - עיצוב חדר הילדים


פעם

לפני שמיסדתי את עיצוב הפנים כעבודת החלומות שלי, הייתי גננת בקיבוץ. במקרה התגלגלתי לשם

. ולא במקרה נשארתי דיי הרבה. הסתבר לי שאני והאנשים הנמוכים מסתדרים מצוין

מכיוון שגם אני ועיצוב מאוד אוהבים אחד את השני, זכה הגן שלנו להיות מעוצב באופן מיוחד

אבל החצר "חצר הגרוטאות" גולת הכותרת, הפכה למעבדת העיצוב שלי. זמן חצר היה הזמן

האהוב עלי וביחד עם הילדים בניתי ארמונות על הירח, מנהרות בזק לאוסטרליה וספינות

.פירטים מלאות באוצרות

טיפת מציאות והמון דמיון - הפכו את החצר שלנו לעולם אחר בלתי נשכח

הילדים היו מתחלקים לקבוצות, בתחילה נדרש המון תיווך ולאחר חודשים ספורים

היו הילדים יוצרים אותן לבד, ( לא היו הרבה כללים בתוך חופש ובכל זאת היו שניים עיקריים

. משתפים את כל החברים . מפרקים מידי חמישי

הקבוצות היו משכללות את הבנייה, מסדרות, ממיינות, מנקות את המתחמים, והכל בשי

הרצינות הדמיונית והנפלאה הזו. מה שהיה שהדהים אותי במיוחד הייתה הרצינות והאחריות

של הילדים כלפי הבנייה שלהם

,אנו היינו מסתובבות בין הבניות ובעיקר מארגנות את שטחי ההפקר, מאזינות לשיחות

מתווכות במידת הצורך ופותרות בעיות הנדסיות קשות - כמו לטפס לקשור מפרש מהעץ

או לתלות גלגל לנדנוד ובעיקר מתפעלות

השאירו לי פרטים כאן ואחזור אליכם

- איך כדאי? נקודה למחשבה

הילד שלכם הוא יצירתי, הוא סקרן, הוא למדן, הזמינו אותו לקחת

,חלק בעיצוב החדר שלו. ישנן כמה נקודות ציון שאפשר למנף אותן לטובת

,לימוד והעברת אחריות, הנה כמה מהן : העלייה לכיתה א

.המעבר מבוגר לצעיר, מעבר מיסודי לחטיבה וכמובן הכניסה לחדר משלו

.העצימו אותו ותנו לו את ההרגשה שהוא אחראי לחדרו

myscandinavianhomeהתמונה מתוך

כאשר הילד שותף לתהליך - הוא ייקח אחריות על חדרו במידה רבה, החדר יהפוך לשלו

והחיים שלכם יהיו יותר קלים, כמובן שדוגמא אישית תמיד עוזרת, אך אין הכוונה

לפתח כפיי